Entradas

Mostrando entradas de junio, 2012

En memoria de Carlos Fuentes Cultura de VeracruZ

Imagen
Cultura de VeracruZ


Por Alberto Hernández Vásquez

En el número 73 Cultura de VeracruZ se llevan a cabo recordatorios a nuestras principales voces literarias, y en memoria de Carlos Fuentes. Raúl Hernández Viveros advierte sobre la misión y visión de los ensayos de Carlos Fuentes, como uno de los pilares del pensamiento de México. También se recogen fotografías de Héctor García (1923-2012), en memoria a su talentoso trabajo de recopilación de imágenes de los principales intelectuales mexicanos, por lo cual se rescatan algunas fotografías de una de las famosas fiestas de los autores entonces noveles y posteriormente famosos.
Cristina Davó Rubí escribe un ensayo sobre “La complejidad de John Cheever”, con motivo de sus 100 años de nacimiento de este autor norteamericano. Fernando Winfield Reyes da a conocer sus recientes textos de “Narrativa del instante”. Pedro M. Domene ofrece una perspectiva crítica sobre la “Vigencia de La familia de Pascual Duarte”, a 75 años de su aparición.
Es im…

Reflexiones sobre la lectura

Imagen
Reflexiones sobre la lectura Por Alberto Hernández Vásquez DESCARGA EN LA PORTADA LA REVISTA:


Cultura de VeracruZ, en el número 72, Marzo / Abril2012, el crítico literario Pedro M. Domene, realiza algunas reflexiones sobre “Maupassant, obra breve completa”. Por lo cual destaca “La edición de Páginas de Espuma es monumental, en dos lujosos volúmenes, con más de dos mil setecientas páginas, ciento cincuenta de introducción, clasificada temáticamente por Mauro Armiño, ateniéndose con rigor a los temas más persistentes del autor y en algunos relatos…” Juan Ventura Sandoval, en su ensayo “Leer o no leer: he ahí un dilema”, llevaa cabo una profunda investigación acerca del proceso y encantamiento de la función lectora. También revisa a los importantes estudiosos de la lectura, particularmente propone un marco teórico con bastante sustento y fundamento  Se recurre al espacio de “la escuelael papel del docente es clave pues en su quehacer cotidiano es donde se favorece o no el fomento de la …